BZL-Unterrichtsbaustein

Innovationen im Betrieb umsetzen

Wer einen Hof übernimmt, steht oft vor vielen Fragen: Was soll in Zukunft anders laufen? Von wem kann man Ideen übernehmen? Genauso kann es persönliche oder betriebliche Gründe geben, ein landwirtschaftliches Unternehmen neu aufzustellen oder Strukturen verändern zu wollen. In diesen Situationen kann es helfen, auf Erfahrungen anderer zurückzugreifen und etwas Innovatives zu probieren. 

Der BZL-Unterrichtsbaustein "Innovationen: Neue Ideen im Betrieb umsetzen" sensibilisiert Studierende an landwirtschaftlichen Fachschulen für die Chancen und Möglichkeiten durch Innovationen. Anhand von EIP-Agri-Projekten erleben sie hautnah die Auswirkungen von Innovationen bei deren Umsetzung. Dabei werden Ideen und Ansätze sowie die Prozesse von Innovation und Veränderungen auf persönlicher und fachlicher Ebene beleuchtet. EIP-Agri-Projekte zeichnen sich dadurch aus, dass darin Engagierte aus landwirtschaftlicher Praxis und Forschung gemeinsam mit dem Ziel zusammenarbeiten, etwas Innovatives zu entwickeln. Diese Projekte sind gute Beispiele dafür, dass es sich lohnt, in Gruppen zusammenzuarbeiten und die Perspektiven anderer einzubeziehen, wenn es neue Lösungen braucht.

Bei zwei Workshops haben wir Studierende der Landwirtschaftsschulen Pfaffenhofen und Rosenheim und Beteiligte von EIP-Agri-Projekten bei der Anwendung des BZL-Unterrichtsbausteins begleitet. Gemeinsam übten sie die darin beschriebene Methode der interaktiven Innovationsanalyse.

Weitere Eindrücke und Lehren der Studierenden finden Sie hier: